Etter kun sju uker på folkehøgskolen følte Vebjørn seg som et nytt menneske

– Året så langt har vært helt fantastisk. På vei hjem til høstferien kjente jeg at jeg var blitt et bedre menneske enn jeg var før jeg startet på folkehøgskolen, sier Vebjørn Lind.

I starten av skoleåret møtte vi de ferske folkehøgskoleelevene Vebjørn Lind (18) fra Otta som startet på jazzlinja på Toneheim folkehøgskole. Andrea Skage (18) fra Bergen på linjen «Reis Afrika» på Rødde folkehøgskole i Trondheim. 

Vi skal følge dem gjennom et helt år på folkehøgskolen. Nå har Vebjørn gått på Toneheim noen måneder og skoleåret har så langt levd opp til forventningene.

– Det har skjedd utrolig mye på kort tid. Vi er over 160 elever, men jeg har rukket å bli kjent med nesten hele skolen, sier han.

Blitt en bedre person

Vebjørn drømmer om å bli musiker. Siden Toneheim er en ren musikkfolkehøgskole, dreier mye av hverdagen seg rundt musikk.

– Å bli kjent med folk gikk fort. Det tok kanskje to uker å bli kjent med mesteparten siden vi er sammen hele døgnet, sier han.

I tillegg har han blitt mer vant til hvordan skolen fungerer og fritimeplanen.

–  Det er ekstremt deilig å slippe karakterpress. Jeg utvikler stadig meg både som person og som musiker, sier Vebjørn.

Han tror grunnen til at han allerede føler seg som en bedre person er at når man bor rundt mange ulike folk, må man noen ganger bite tennene sammen, være høflig og ta oppvasken selv om man ikke vil det.

– Da endrer man seg, sier Vebjørn.

En vanlig dag på Toneheim

Selv om folkehøgskolene er verdens frieste skoleslag, har Vebjørn også faste opplegg og timer. En vanlig dag starter klokken 08.15 eller 09.00. Dette er ulikt på de forskjellige folkehøgskolene.

Vebjørn pleier å ha alarm på fem-ti minutter før første time starter.

– Hver dag har vi fellesundervisning for hele skolen, slik at alle må opp på morgenen. Etterpå har vi samspill og så fritid, kor eller morgensamling, sier han.

Vebjørn pleier å booke et rom der han kan øve selv på gitaren sin. Hver dag klokken 12.00-12.30 spiser de lunsj.

– Brødet er ekstremt godt og ferskt. Jeg kommer alltid litt før de andre for å få tak i brød før det er tomt, sier han.

Klokken 12.30 er det en ny øvings- eller undervisningsbolk frem til 16.00.

Deretter er det middag og hele skolen samles i kantina.

– Det er en fin tid på dagen. Vi har ingen faste bord, så alle sitter med alle. Jeg prøver å sette meg med folk jeg ikke har snakket med på noen dager, sier han.

Mye sosiale

Etter middag er de ferdig med det obligatoriske opplegget for dagen, er sosiale og slapper av. På mandager og onsdager spiller Vebjørn fotball etter middag.

– Vi er mye sosiale. Måten internatene er bygget opp på gjør det enkelt å se hvor det skjer, sier han.

Vebjørn henger ofte på andre internat, men det er ulikt fra person til person. På tirsdager er det internatvask. Da samles alle elevene og vasker.

– Vasking er egentlig ganske deilig. På mandagen begynner det alltid å bli rotete. Vi setter på høy musikk og koser oss, sier Vebjørn.

Tirsdag og torsdagskveld øver han frivillig med en trio som spiller folkemusikk. Han styrer øvingene og skriver noter på eget initiativ.

– På vitnemålet får vi skrevet inn aktiviteter som vi tok initiativ til selv.

@folkehogskolene

Vi følger Vebjørn gjennom året på folkehøgskole! Link i bio 🔗 #fhsliv Musikk: Lofive / Left Hand / courtesy of @Epidemic Sound

♬ original sound – Folkehøgskolene

Musiker på fulltid

Vebjørn synes det beste med folkehøgskolen, utenom folkene, er å kun fokusere på musikk.

– For å oppnå mine mål, må man dypdykke i utrolig mye og er derfor avhengig av å tenke musikk hele dagen. Det betyr ikke å spille instrument hele dagen, men å være i musikkbobla. Det går ikke an i det vanlige samfunnet, siden man har så mange andre roller å fylle. Her er jeg musiker på fulltid, sier han.

Høydepunktene for Vebjørn har likevel vært små hverdagsøyeblikk.

– Uka før ferien hadde mange forskjellige konsert for skolen. Det var ekstremt mange flinke og bra folk, men det beste er de små kveldene på internatet, der alle er litt overtrøtte. Jeg setter veldig stor pris på de små øyeblikkene, som nesten overskygger de store.

Tredje uka på skolen dro de på fjelltur og gikk Besseggen med overnatting.

– Det var utrolig gøy, men det er nesten som at det heller frister å ha kveldene på internatet enn å dra bort fra skolen, sier han.

Får ikke FOMO

– Skoleåret har absolutt levd opp til forventningene. Jeg har blitt kjent med meg selv og andre på en ny måte.

Vebjørn mener selv at det ikke var den samme fyren som møtte foreldrene hans i høstferien.

– Jeg har alltid følt med selvstendig, men nå er jeg flinkere til å ikke legge så mye press på meg selv, spørre om hjelp og klare ting sammen med andre.

Vebjørn har fått mange nye venner. Flere av dem har han ikke møtt i klassen, men ved tilfeldigheter som en tur, i matsalen eller på andre internat.

– Det er veldig fint, siden da har jeg flere plasser å henge. Jeg slipper å kun være avhengig av egen stue, sier han.

Selv om han er glad i å være sosial, har Vebjørn ingen problem med å trekke seg tilbake.

– Andre føler på «FOMO», men det har jeg aldri kjent på.

Mener alle har godt av folkehøgskole

Vebjørns plan var opprinnelig å starte rett på et musikkstudium, men siden han ikke kom inn, startet han på folkehøgskole.

– Jeg håper folkehøgskolen hjelper meg å komme inn neste år, sier han.

Ifølge Vebjørn, er det musikalske nivået på folkehøgskolen veldig høyt.

– Det er høy kvalitet. Folk har ulike bakgrunner og vil ulike ting, men lærerne er flinke til å se hva folk trenger og ønsker.

Han anbefaler andre å starte på folkehøgskole.

– Uansett hvor bestemt man er på hva man vil studere, er et slikt år både nyttig og bra, sier Vebjørn.